第3课时：争做语言大使，让世界领略中华瑰宝 -华师大二附中附属初中线上学习平台

1. 结合生活中的案例介绍印章、印章技艺的应用及生存现状； 2. 引导学生对印章文化的传承与再发展提出建议； 3. 总结与补充先前列出的要点，引导学生如何在日常生活中将传承印章落到实处。

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争做语言大使，让世界领略中华瑰宝